青春榜样思政课观后感4篇青春榜样思政课观后感学周刊LEARNINGWEEKLYApr.2022Vol.122022年4月第12期作者简介：李培文（1972.12—），男下面是小编为大家整理的青春榜样思政课观后感4篇,供大家参考。
篇一：青春榜样思政课观后感
学周刊LEARNING WEEKLYApr.2022Vol.122022 年 4 月第 12 期作者简介：李培文（1972.12—），男，汉族，甘肃临泽人，高级教师，研究方向：小学教育教学。小学思政课中党史融入的意义及策略李培文（甘肃省临泽县五三小学，甘肃 临泽 734200）摘 要：小学思政课是小学生的必修课，对小学生培根铸魂、启智润心、知源感恩有着重要意义。小学思政课教师要抓住教育契机，在思政课中融入党史知识，丰富思政课的教学内容，帮助小学生认清当前社会发展形势，从小培养小学生的爱国情怀、政治意识和责任担当，促进小学生的健康成长。特别是在中国共产党成立 100 周年之际，党史教育更具有时效性。特分析小学思政课融入党史的意义，再阐述具体的教学策略。关键词：党史；思政课；小学生；爱国；政治素养中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）12-0017-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.006小学思政课作为德育教育的重要课程，要融入党史知识，培养小学生的情感认同，筑牢小学生的思想基础，提升小学生的政治素养，推动党史教育深入校园。小学思政课教师要加强对党史的学习和研究，创新教学手段和教学方法，带领小学生重温共产党的伟大历史，向小学生宣传党的方针政策，培养小学生的文化自觉和理想信念，使他们成为中华民族复兴路上的建设者和接班人，全面推进小学思政课教育再上新台阶。一、小学思政课中党史融入的意义（一）帮助小学生树立正确的价值观和人生观小学思政课是一门综合性很强的学科，既有鲜明的时代性，又有较强的思想性，上好小学思政课是贯彻立德树人的主要途径，对小学生道德观念构建具有重要意义。当前的社会发展呈现多元化趋势，在大环境的影响下，小学生很容易受到外界不良信息的影响，使价值观念出现偏差，影响身心健康。将党史融入小学思政课堂中，向小学生讲述中国共产党的艰难革命历程，感受革命先烈的艰辛奋斗，用生动的史实触动小学生的心灵，将共产党的优秀精神贯穿于小学生的价值观塑造之中，通过红色文化的熏陶和浸润，帮助小学生抵制现实生活中的不良诱惑，建立起正确的价值观和人生观。（二）培养小学生优秀的时代精神和政治热情党史不仅仅是中国共产党的革命史，也是一部不断推进马克思主义中国化的历史。在小学思政课堂上开展党史教育，让小学生学习老一辈无产阶级革命家不屈不挠、顽强拼搏的英雄事迹，感悟党史中所凝聚的伟大革命精神，促进小学生的情感升华，帮助小学生明确前进的方向。小学思政课教师有责任和义务对小学生进行党史教育，把党史和习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，让小学生认识到现在生活的来之不易，了解新时期的国家建设需要发扬党的优良传统作风。所以，提高小学生的思想觉悟势在必行，在党史的学习中促进小学生树立崇高而远大的理想，用党的红色文化来加强小学生的政治素养，培养小学生的时代精神和政治热情。小学生从小就树立感党恩、听党话、跟党走的坚定信念，是学校德育工作的核心内容。（三）构建高效、全面的新时代思政课堂当前一些小学生政治思想薄弱，缺少集体意识、缺乏责任担当，不懂得团结合作。在推广党史教育后，小学思政课有了翻天覆地的变化，思政课教师给小学生带来喜闻乐见的党史内容，开展适合他们广泛参与的党史活动。小学生充满了好奇心和求知欲，积极地进行课堂互动，整个思政课堂充满了生机与活力。传统的小学思政课只是给学生灌输教材内容，不进行拓展，小学生学到了思政知识，却不会灵活运用，长期下去导致思政课堂效率低下。学习党史后，改变了小学思政课堂的面貌，小学生也纷纷表示要刻苦学习，掌握本领，为祖国的发展贡献自己的力量。教学研究17 - - 二、小学思政课中党史融入的策略（一）融入教学目标中，树立党史观念教育部明确指出了要在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育，目的是引导青少年听党话，跟党走，做合格的新时代学生。党史学习是青少年成长的必修课和营养剂，小学生要继承先辈的事业，接过建设中华的接力棒，踏着先辈的足迹，做出一番成就，成为德智体美劳全面发展的人才。在小学思政课教学中，教师首先要将党史融入小学思政课的教学目标中，帮助小学生树立正确的党史观，充分调动小学生的主体性，激发小学生学习党史的兴趣。为了实现党史和思政课的互融共荣，小学思政课教师要把握好二者的关系，结合思政教学目标向小学生讲述生动的党史故事，向小学生宣传、解读党的创新型理念，锤炼小学生的理论、历史和文化功底，为自己存在的价值而努力。小学生是祖国的未来和民族的希望，其价值取向决定了未来社会的发展方向，所以对小学生进行价值引导就显得尤为重要。小学生的认知能力有限，在学习党史的时候容易出现各种各样的问题，小学思政课教师要保持耐心和责任心，给小学生答疑解惑，提高小学党史教育的实效性。在中国共产党的百年奋斗史中，涌现出了许多可敬可爱的革命前辈，也留下了无数可歌可泣的感人故事，为小学思政课提供了丰富的教学资源。小学思政课教师要潜心研究教学内容和展示策略，准确把握党史与思政课教学目标、教学内容、学生情感的逻辑关系，正确地运用党史内容扩充小学思政课的知识容量，向小学生阐述百年党史的经验和启示，加强对小学生社会主义核心价值观的教育，培养小学生的时代精神，提升思政课的价值引领和知识育人功能。将党史融入小学思政课中，不仅要讲清楚党史的理论价值，还要让小学生认识党史的实践价值和时代价值。所以，小学思政课教师要将党史融入小学思政课的实践目标中，坚持以史为鉴，积极开展丰富多彩的实践活动，让小学生在亲身体验中深化对党史的认知，从党史中获得启发。教学要立足于现实，教学内容要与生活实际紧密相连，不要“假、大、空”的教学内容，而是要脚踏实地，用党的初心使命感召小学生，引导小学生关注生活、关心时事。小学思政课教师要指导小学生在课外实践活动中践行党史精神，引导小学生实学实干、勇于创新，明确自己学习的方向和目标，增强小学生的社会担当，把讲政治与讲感情相融合，用党的奋斗史和党的红色精神来打动小学生，增强小学生对中国共产党的认同，构建起正确的党史观。（二）融入教学内容中，强化党史渗透加快部署党史进校园，推进各学段党史教育，掀起学党史的活动高潮，是每一所小学当前重要工作。小学思政课教师要通过更加灵活的方式将党史融合进教学内容，让小学生深刻地感受共产党的光辉历程和历史性贡献，从而受益终生。学习党史受教育的不仅仅是学生，教师也会得到很多启示，尽职尽责，为祖国培养出更多优秀的人才。学校要组织教师每周拿出固定的时间学习党史，还要鼓励教师自学党史，教师只有掌握了丰富的党史知识，才能够给小学生带来更多学习的乐趣，改变小学生对党史的错误认识，构建起充满知识性和文化性的思政课堂。教师应充分利用党史资源，推动红色课程资源建设，对现行的思政课教材进行重新汇编，形成主题式的思政课校本教材，这样更有利于小学生参与党史学习，在浓郁的氛围中净化自己的心灵。在思政课堂上，小学思政课教师发挥教学才能，用党史内容充实课堂，给小学生创造多元化的学习机会，还要通过思维导图的方式，让小学生清晰、直观地看到党史与思政课的联系，便于小学生养成自主学习的好习惯。随着信息技术的发展，电子课件和微课视频等被广泛应用到课堂教学中，小学思政课教师可以运用电子课件来展示党史，播放共产党披荆斩棘的画面、患难与共的资料等，当小学生遇到疑问时，教师及时进行讲解，改善传统思政课堂师生互动不和谐的现象。为了让小学生随时随地学习党史，思政课教师可制作微课视频，将党史内容加入视频中，并将视频发送到小学生学习平台上，这样小学生就能够自取所需，提高思维的活跃性。为了增强党史教育的效果，带动全体小学生集体学党史，小学思政课教师要鼓励小学生扮演教师，到讲台上去分享党史知识，这样不仅给小学生提供了施展才华的舞台，还锻炼了小学生的思维能力和表达能力，会大大增强小学生的综合水平。当小学生上台分享时，台下的小学生都认真地倾听，班级的学习氛围非常好。思政课教师将学生在台上的表现录制成视频，课余时间与学生一起观看，让学生发现自身的不足，从而有针对性地改正。随着时间的推移，越来越多的小学生都积极地到讲台上去分享，党史学习成为小学生的一种习惯，增强了小学生的使命感。（三）融入校园活动中，领会党史内涵学习党史还要融入校园活动中，让小学生拥有更广阔的成长空间，达到学以致用的目的。学校要开展丰富的党史宣传教育活动，在学校的宣传栏或走廊里悬挂党史条幅、党史展板等，营造学习党史的氛围，也使小学生在耳濡目染中加深对党史的重视。学校还要利用校园广播或者校园电子屏等播放党史教育片，小学生获得更多的思想养分，便于小学生扣好人生的第一粒扣子。小学思政课教师要利用好“开学第一课”的契18 - - 学周刊LEARNING WEEKLYApr.2022Vol.122022 年 4 月第 12 期［1］ 沈小红.浅述思想政治教学中的党史国史教育［J］.思想政治工作研究，2017（3）.［2］ 李晓娟. “不忘初心、牢记使命”视域下的思政课党史教育［J］.辽宁警察学院学报，2018（4）.［3］ 叶珍.论中学思政课教学里的党史教育［J］.幸福生活指南，2019（20）.［4］ 杨玉波.强化思政课教学中的中共党史教育［J］.教育教学论坛，2018（37）.参考文献：机，大力弘扬共产党在各个历史时期形成的伟大精神，向英雄、榜样学习，并融入法治教育、国防教育等内容，带给小学生精神的财富、无尽的动力。还可以邀请老红军到学校为小学生讲述英勇作战、不怕牺牲的故事，以百年党史，立少年之志，照亮未来的路。为了引领广大学生学史明理，学校可组织开展“国旗下学党史”活动，营造良好的学党史文化氛围，让师生学深悟透党的知识，满怀豪情再创新世纪的辉煌。国旗下学党史活动应新颖独特，启迪学生的思想，涵盖爱党爱国、传统文化、和谐校园、励志进取等主题，确保真学真知真懂。小学生在国旗下演讲，在国旗下歌唱，培养了学生对祖国的感恩之情，将学习成果内化为理想信念，转化为奋进新时代的强劲力量。小学思政课教师应跟随学校的政策，抓牢抓实党史学习的主线，引导小学生认真学习党史，常学常新，培养明晰的历史思维。新时代的小学生必须要勤奋学习，立志成才，让党史学习教育成果在学生中入脑、入心，积极参与学校组织的各项党史活动，使爱国的种子在小学生心中深深扎根，破土发芽。为使党史教育更好地与日常教学相结合，小学思政课教师应推进制作党史手抄报活动，将党史学习推向新的高潮。在制作过程中，教师要给予小学生自主选择权，让小学生自己查询党史材料，自己设计手抄报版面，自己撰写文字内容，自己进行构图着色，极大地增强小学生的创作欲望和创造才能。精美的党史手抄报是宣传党史知识、增强爱国情感的助推器，小学思政课教师要以党史手抄报为主抓形式，并辐射到班级党史学习的方方面面。教师要在班级中开辟展示专栏，集中展示优秀的党史手抄报，进行手抄报的评选活动，调动小学生的参与热情，使党史手抄报活动常态化。教师还可组织小学生成立手抄报兴趣小组，利用课余时间开展丰富的制作活动，使创作主题、内容、版式、文字插图、整体效果更加突出，表达对党的热爱和祝福。（四）融入校外实践中，传承红色精神在校外实践中探寻党史，可促进小学生知史爱党，成为具有中国情怀的社会主义建设者，树立正确的历史观和民族观，使党史学习更具互动性、青春味。小学思政课教师要营造人人学党史、处处学党史、时时学党史的良好氛围，鼓励小学生参与到社会实践中，参观博物馆或者红色教育基地，近距离地感受共产党的悠久历史，感受祖国的强盛，传承中国共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神，构建“沉浸式”思想政治教育环境，让小学生的心灵在亲身体验中受到滋养。在参观以后，思政课教师让小学生每人书写一份观后感，谈谈自己对共产党的认识、学习党史以来的收获、以后应该如何更好地提升自己。教师为每个小学生建立一份成长档案，将小学生的党史学习情况记录下来，成为以后评价学生的依据。思政教育要发挥“校内渗透”和“校外熏陶”的双重作用，追寻红色足迹，开展党史研学活动，形成一次文化之旅，教师可带领学生到民族英雄的故乡或者革命根据地进行学习，听讲解员详细地介绍共产党经历的每一次战役，共产党人取得的无数丰功伟绩 ，唤起小学生的情感共鸣，使历史场景生动地展现在学生眼前，为小学生搭建一座与红色历史对望的“桥梁”。思政课教师还可组织小学生一起唱红歌，歌词忆党史，旋律颂党恩，既意气风发又震撼人心，展现了小学生积极向上的精神风貌，把唱红歌当成加强党史教育的好办法。还可进行党史演讲比赛，锻炼小学生的口才和思维，通过一个个典型事例或者身边故事，生动演绎一堂融合家国情怀、青春奋进的“思政大课”。党史学习要与时俱进，在新时期，小学思政课教师要带领小学生走进农村、田园、社区等，感受脱贫攻坚成果。如今的农村已经发生了翻天覆地的变化，基础条件越来越完善，人民生活水平显著提高，还有很多农村都打造成了旅游景点，值得很好地总结、提炼和发扬，共产党人在艰苦卓绝的环境中寻找革命出路的精神激励着一代又一代人。在特色田园乡村建设过程中，很多地方以红色党建助推特色田园建设，取得了较好的效果，这也是值得小学生学习和品鉴的，尤其是先进的机械设备和高超的种植技术，将会拓宽小学生的知识面，成为小学生发奋图强的动力。教师要引导小学生倾听祖国前进的脚步声，做一个党史学习者、传播者。综上所述，小学思政课教师要根据小学生的年龄特点和学习需求，将党史内容融入课堂，将思政小课堂和社会大课堂结合起来，采用体验式、感悟式的教学方法，丰富小学生的情感体验，让小学生汲取奋进力量，在校园内厚植红色文化，传续红色基因，做优秀的共产主义接班人。［责任编辑 谷会巧］19 - 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篇二：青春榜样思政课观后感
当我们海阔天空观后感电影范文 5 5 篇精选 ——WORD 文档，下载后可编辑修改—— 《当我们海阔天空》观后感 1 为提升我校学子的创新创业热情，鼓励大学生积极投身于新时代，5 月 23 日下午，校党委办公室、党委宣传部、就业创业指导中心在金明校区图书馆一楼报告厅点映了两场《当我们海阔天空》，我校近千名学生观看了电影，这也是该影片首次走进河南高校。
作为中国首部反映大学生创新创业的电影，《当我们海阔天空》的创作方式不同于以往青春偶像励志电影。主创团队从“互联网+”大学生创新创业大赛中提取真实故事与人物原型，以大赛的举办为契机、背景，展开对三位大学生逐梦之旅的深度叙述。
教育之本在立人，立人之本在立心。《当我们海阔天空》以最直接的艺术方式与最朴实的故事情节，给予学生最强烈的内心共鸣。正如教育部高教司司长吴岩在影片开头所说：通过讲述青年大学生的创业故事，折射改革开放四十周年来，中国人民的伟大奋斗历程;展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神;作为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。
“我现在由衷地敬佩那些创业者和参加创业比赛的人了!”“突然很受触动，想和朋友一起创业了!”“一开始对这个比赛的印象就 是写个企划书、参加个答辩就完事儿了，没想到每个项目成熟的过程会这么坎坷，真的是更新了自己的认识。”或感慨，或惊叹，或激动，电影结束后，全场观影学子畅谈对影片、大赛与创业的全新认识与理解，表示深受感触，不少学生表示，将来要结合自己所学专业，勇于创新创业。
《当我们海阔天空》观后感 2 “要拍好一部教育电影，将大学生创新创业的生动故事搬上大荧屏，展现当代青年大学生创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。” 3 月 29 日，围绕中国“互联网+”大学生创新创业大赛主题，反映新时代青年扎根中国大地了解国情民情，为实现“中国梦”奉献青春与智慧，唱响新时代奋斗精神主旋律的电影《当我们海阔天空》在厦门大学盛大启幕。
“该影片的推出具有十分特殊的意义。影片名为《当我们海阔天空》，缘于我们生逢一个伟大的新时代，国家一定海阔天空，教育的未来一定海阔天空，青年一代的未来一定海阔天空。”教育部高教司司长吴岩对此总结出三个关键词：致敬。影片将通过讲述青年大学生的创业故事，折射改革开放四十周年来，中国人民的伟大奋斗历程，谨以此片向改革开放四十周年致敬;献礼。影片将充分展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神，谨以此片向新时代献礼;落实。为贯彻教育部部长陈宝生在全国高教工作会上的重要指示，我们应该拍摄一部关于中国教育的电影，该影片定位为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励 4000 万大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。
《当我们海阔天空》观后感 3 由导演陈静、娄毅执导，刘奕畅、刘秋实、何琢言共同主演的电影《当我们海阔天空》5 月 22 日在中国传媒大学礼堂举行首映式，并将于 6 月 6 日在全国上映。据悉，该电影讲述了草根学生在初心与挑战的驱动下，一无所有踏上追逐梦想之旅，在学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮的时空切换之间，历经爱情冰封、兄弟反目、险恶竞争等巨大人生考验，最终突破自我极限，完成了从平凡到传奇的飞跃。其中，新生代男演员刘奕畅在电影中饰演积极奋斗，勇敢追寻自己梦想的大学生李想，他将新时代青年身上所具有的热血与激情演绎的淋漓尽致。
电影首映式当日，刘奕畅现身现场与中国传媒大学的同学们一起分享交流拍戏过程中的点滴。刘奕畅坦言，有一场骑自行车摔倒的戏印象最深刻，因为自己坚持不用替身，所以要真摔，那场戏留下的伤疤到现在都还在，虽然受伤但也是一次特别的体验。而电影中的另外一大亮点是，刘奕畅全程素颜出镜《当我们海阔天空》，在高清镜头下刘奕畅的颜值依旧抗打，每一个表情神态也是非常传神，给在场观众留下了深刻的印象。
作为 95 后的年轻小生刘奕畅，对于出演《当我们海阔天空》李想一角可谓“本色出演”，这种“本色”是一种正值青春的朝气，与片中李想相对比，他们同样处在 20 岁左右阶段，有着青春年华正当时的优势，和对梦想事业的坚持追求。在电影中，刘奕畅雨中发泄奔 跑、无人机樱花告白等几处戏份的处理，赢得了在场大学生的共鸣与掌声，也获得了主创们的一致认可! 《当我们海阔天空》观后感 4 5 月 26 日，中国首部反映大学生创新创业的大电影《当我们海阔天空》走进北京大学百周年纪念讲堂。放映当天虽然大雨倾盆，但还是吸引了众多北大学子齐聚李莹厅。在长达近 2 小时的电影播放过程中，现场师生观影秩序井然，学生们时而被影片中的幽默桥段“逗乐”，时而又为“主角”们的创业困境“担忧”。现场北大学子在活动结束后纷纷点赞该影片，认为该影片内容“真实”且故事“令人感动”。部分学子在活动结束后畅谈了自己的观影感受，一时间“草根创业”成当天校园内热议话题之一。
学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮……诸如此类的感触成为北大学子观影后讨论的“关键词”。“电影里面很多话对我以后的创业都有极大帮助。”来自北京大学物理学院的小李今年虽是大一新生，但她坦言，看完这部影片让自己“创业的激情”即刻被燃动起来了。“这应该是我看过的本年度最佳影片了。”她表示影片中凌云和李想的创业经历都将是自己创业道路上的“宝贵经验”，看完这部影片，能够让她在后续的创业道路上明确定位，少走弯路。
“李想(理想)、凌云(凌云壮志)、梦媛(梦圆)、钟国兴(中国兴)……这些演员的名字特别振奋人心，我完全感受到了电影主创团队的用心。”来自河北的小殷即将从北京大学信息科学技术学院毕业，她表示这部影片特别“真实”、“感人”，不禁让她联想到了自己参 加创业大赛时的场景。“当时我自己的参赛经历和他们很像，也是经历过了迷茫和焦虑，看到他们的成功，现在更加坚信自己的努力都值得。”她表示自己目前的创业项目正在筹备规划中，希望后续也能把创业和精准扶贫、乡村振兴等紧密联系在一起，在实现自己梦想的同时也能为贫困地区贡献一份力量。“这么棒的电影，希望能让有志于创业的更多学弟学妹们看到。” “‘草根创业’虽一直是备受社会各界关注的热点话题，但绝对是实现人生理想和人生价值的最优化途径。”北京大学光华管理学院学院的小王谈在影片结束后分享了自己对大学生创业的看法。“创业初期难免会出现各种意想不到地状况，不过当我们解决了创业道路上的这些难题后，也实现了自我能力的提升和突破。这个过程中，还整合了大学、投资人与企业家等社会核心资源，所以，但凡创业者的未来，绝对是可期的。”他认为，草根学生踏上追逐梦想之旅精神固然可嘉，但只有将个人理想与社会的价值结合在一起，才能创造出更多的实际价值。“正如影片中的梦媛等人就是典型的榜样，他们在成就自己青春梦想的同时，他们还以创新模式帮助乡村百姓实现财富大增。”他补充道，“这部电影最大特点就是能让当代大学生们产生共鸣。今天感触很深，也期待能和同学一起再去电影院接受一次创业精神的‘洗礼’”。
“大学，要立德树人。这不仅是一部影片，还是一堂思政教育大课。”影片中，年近百岁的中国教育学界泰斗、中国高等教育学奠基人潘懋元先生初次在“荧幕”讲述教育本质。让高校教师们对“逐大 学之梦、担大学之责”有了更深刻地理解。北京大学教授、北京大学创新创业学院院长杨爱民同时表示，这部影片对当代学生的创新创业教育同样具有启迪意义。
“毕业前终于在百年讲堂看了一场电影，但愿永远不缺从头再来的勇气。”影片放映结束后，北京大学数学学院小郑在朋友圈内如此感慨道。“希望电影能再来北大播映，让更多学生看。”杨爱民在活动结束对主创团队说。在现场了解到，李莹厅是百年讲堂最好的影音演播厅，今天的电影是演播厅升级后第一场电影。
《当我们海阔天空》观后感 5 “用敢闯会创的工作精神，用追求卓越的艺术标准，拍出一部青春励志偶像片，拍出第一个中国教育电影，向伟大的改革开放致敬。” 日前，中国首部反映大学生创新创业电影《当我们海阔天空》在福建省漳州市华安县举行开机仪式，教育部高教司司长吴岩千里遥祝，希冀《当我们海阔天空》唱响新时代奋斗精神主旋律。
“以中国‘互联网+’大学生创新创业大赛为背景，全力拍好一部创新创业教育主题的电影，主要实现三个目标。”教育部高教司副司长林东伟指出，一是致敬改革开放四十周年，要拍一部能够反映中国高等教育奋进历程和辉煌成就的经典电影;二是献礼新时代，要通过这部电影，展现新时代高等教育的崭新风貌，为世界高等教育贡献智慧;三是激扬青春梦，要通过这部电影，激励青年学生勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章。
“当前，大学创新创业教育波澜壮阔，《当我们海阔天空》正是 大学生的青春奋斗的真实写照”。福州大学党委书记陈永正表示，相信这样一部正能量的电影，必将鼓励大学生在海阔天空中，在新时代绽放青春，谱写华章。
教育之本在立人，立人之本在立心。“电影《当我们海阔天空》，以最接近人类灵魂的艺术，给以大学生最强烈的内心共鸣。”出品方代表北京星界影视传媒有限公司总裁刘森希望，汇聚各方力量，助力中国的教育越办越好。
持续深化高校创新创业教育改革，不断壮大创新创业生力军，以《当我们海阔天空》鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦，是高等教育战线广大奋斗着的教育人的期盼，也是广大师生的一种期待。
“我们一定会和自己较劲，跟每个镜头较劲，不负众望，拍出一部优秀的教育电影。”《当我们海阔天空》导演陈静语气坚定，成竹在胸。
该影片也得到中共华安县委、华安县人民政府等大力支持。华安县人民政府县长陈东海表示，华安县一大批文旅项目均可为大学生创新创业基地，以此支持和服务电影拍摄工作，力促影片成为一部感人至深、催人奋进的精品力作。
《当我们海阔天空》观后感电影范文 5 篇
篇三：青春榜样思政课观后感
最新 国家开放大学电大思政课“日常学习行为表现”社会实践报告小论文 论题及答案 100% 通过 考试说明：本文档(网络核心课思政课任务“日常学习行为表现”)共包含了 2 个参考论题及答案，学员选择其中一个论题，以标题命名另存为一篇新文档，上传到思政课的“日常学习行为表现”的任务中。（任务提交不支持文字输入，只支持上传 word 或手写拍照附件） 论题 1 1. . 观看爱国主义教育电影，撰写观后感 姓名 专业 实践单位 实践时间 摘要： 不忘初心，方得始终。不改本色的老英雄张富清；乐于吃亏敢于吃亏的李连成；抗洪中牺牲的黄文秀；举家“落户”山村的“羊书记”等；一个个普通的名字，却拥有无穷的力量，在平凡的岗位中生根发芽，创造出令人敬仰的伟大业绩。
爱国主义教育电影《榜样 4 4 》观后感 该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时又要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操。
一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清；乐于吃亏敢于吃亏的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成；不获全胜绝不收工，在抗洪中牺牲的黄文秀；20 年携带邮件划出 20 万公里“的大湖鸿雁唐真亚；“宁肯一人脏，换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工李萌；举家“落户”山村的“羊书记”，一身迷彩自掏腰包修路致富的隋耀达；坚持自主创新、协同创新、开放创新，实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织。
不忘初心，方得始终。这些英雄为了祖国的繁荣富强付出了青春、汗水，甚至是生命的代价，也为我们的后人留下一段传奇的佳话。
不忘初心，牢记使命。对于新时代的我们而言，这是最好的时代，中国共产党带领广大人民不断在社会经济等各个领域取得巨大成果和胜利，在未来，我们将迈向更大的胜.利。“百尺竿头， 更进一步”， 为人民幸福而奋斗终身不是说说而已，我们要以榜样为目标，树立坚定信念，广大党员干部更要牢记使命，为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标而不懈努力奋斗，不能惧怕任何前进道路.上的艰难险阻，越是在这种时刻，越要无所畏惧，只有这样才能所向披靡，才能为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利做出应有努力和贡献。
一个个普通的名字，却拥有无穷的力量，在平凡的岗位中生根发芽，创造出令人敬仰的伟大业绩。我们不禁要问，他们的力来自哪里？仔细观摩他们的事迹不难发现，他们都在以对党、人民和事业的忠诚，铸造共产党员的铮铮“铁骨”。
论题 2 2. . 访谈“平凡中的辉煌 --- 身边的模范”，感受榜样魅力，撰写报告 。
姓名 专业 实践单位 实践时间 摘要： 张某某在基层司法所工作，日常工作非常繁忙，工作内容也相当的多，包括人民调解、普法宣传、法律服务、社区矫正、安置帮教等。其中的人民调解是基层司法所主要工作之一，那么这项工作的具体是什么内容，张某某平时接触的最多的又是哪一类的调解工作呢？ 访谈身边模范 著名 调解员 张 某某 采访人：调解工作是繁琐的，作为一名调解员，经常要面对各种复杂局面： 受访人：调解这个过程当中，会面临各种各样的意外的状况，有的时候当事人他不一定理解。有的会碰到一些当事人情绪比较激动或者不理解的情况，甚至会有一些过激的举动，或者谩骂，这一块儿也是这个调解过程中慢慢的适应过来，也是以不变应万变，慢慢地学会处理这种情况，学会这个稳控这个现场。
采访人：受访人也一直记得自己第一次来到基层司法所，第一次参与调解工作的经历： 受访人：第一次参加调解的时候，那时候比较紧张，也没有经验，就是在学校学的各种各样的调节的这些方式方法，一到了现场就觉得这些东西一下子都不能搬出来用，然后只能根据这个现场临时发挥吧，然后去调解。
采访人：到现在，受访人从事人民调解工作七年了，她参与调解各类矛盾纠纷三百余起，调解成功率、协议履约率达 98%以上，从一个调解工作新人到全国模范调解员，受访人是怎样看待自己的工作的呢？ 受访人：首先热爱调解这项工作，才能去做好这个工作，你得摆正一个心态，站在当事人的这个立场上去为他们考虑，否则的话，你见了当事人一肚子的怨气，或 者是有一些负面情绪，或者是你一见面就给他一个人格定性的话，可能就没法做这个工作。
采访人：在基层司法所开展调解工作,最重要的第一步就是要和群众走到一起： 受访人：俗话说跟什么人说什么样的话，首先你得对当地的这些风土民情，这些风俗习惯，包括这些村规民约，要熟悉、了解老百姓的这些习惯，跟村里的这些风俗。另外就是多到基层去走走，多了解基层的情况，了解老百姓的需求，做起工作来，也才能得心应手，不至于说外行话，办外行事。
采访人：因为工作性质，基层司法工作非常忙碌： 受访人：司法所的工作是属于那种点多面广，摊子比较大，所以日常的这个时间上比较紧，周末经常也是没有的，因为有一些纠纷，或者是为了约当事人，也只能在周末进行，有时候周末甚至去值班的时候还得带着孩子去。但是我觉着既然选择了在司法系统，选择了在基层干，也就要扑下身子踏踏实实的去把这一块儿工作干好。
采访人：对工作的认真和负责，受访人和同事们借助河山司法所地理优势，创新打造了“绿色调 解”品牌。调解中，通过给当事人算清诉讼“亲情账”“经济账”，在解决纠纷的基础上，基层调解员们巧妙地运用了绿色调解手段，重在理，赢在情，修复关系，化解恩怨，现在，人民调解的观念也开始渐入人心： 受访人：这两年这一块儿工作确实是发挥的这个作用也越来越明显了，老百姓也越来越接受这个工作了，之前有事儿就是打 110，现在至少大家知道有人民调解，不管是村里，社区里，镇上，我们都设了调委会，认可度也是越来越高，有很多人都是主动到所里申请调解，说我遇到一个矛盾了，或者我有一个打工的钱要不回来啦，婆媳有矛盾，我想离婚呀，都是通过调解进行化解。
采访人：在采访中他能够切身感受到基层司法工作者的工作强度，当然也能够感受到他们从工作中获得成就感的一种愉悦。虽然工作忙碌，但她从工作中体会到了一种成就感： 受访人：不管这个纠纷是大的还是小的，就哪怕是小到那个邻里鸡毛蒜皮的这些小事儿，大到一些死亡赔偿，大的一些疑难的纠纷。当你化解完了这一个案件，看到双方当事人比较满意的时候，自己觉得还是比较有成就感的。
篇四：青春榜样思政课观后感
以党史为主题的思政课观后感(10 篇) 以党史为主题的思政课观后感篇 1 以史为鉴，知兴替，以人为鉴，能明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑，充实自己的心灵。阅读历史是明智的，学习往来。在学习四史的过程中，通过深解党走过的岁月，体验党在革命和奋斗中的艰难历史，提高党的意识。在加强四史学习中，在对历史的深思熟虑中做好本职工作。要在四史学习教育中提高党性修养。我们现在可以生活在这样的盛世，共产党员先生们用生命和献血交换了。通过学习四史，我们可以更好地温暖红色革命精神，青年党员学习前辈们不怕困难的意志，在学习中锻炼强大的党性，追求前辈的步伐，尽全力保护岗位，全心全意为人民服务，致力于新时代。
以党史为主题的思政课观后感篇 2 东门村党支部围绕“四史”学习教育的出发点和落脚点，联合车墩企业城党支部、尚实能源党支部、沪松建材市场党支部、申发铸造党支部等结对单位、共建单位齐集一堂，通过讲活历史故事，利用红色资源，传承红色基因，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为夺取疫情防控胜利和建设美丽乡村提供思想保证。
学习党的历史，传承红色基因 为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新，进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村党支邀请由镇社区党校兼职老师姚德达上了“爱祖国，爱家乡，出彩正能量”一课。车墩镇地处松江古城东首，是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略，保卫祖国，保卫家乡是中华民族的光荣传统。 出身于车墩镇华阳老街上的革命先辈奚天然，1__9 年冒着生命危险入党，__年冬，任松江城东地区第一任地下党支部书记。他积极开展抗日工作，激发群众的抗日热情，依靠群众智慧和力量，先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线，极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心，直至斗争到抗战取得胜利。__年 5 月 12 日，奚天然配合解放军解放了车墩镇，人民翻身得解放。通过学习党史，传承革命精神，激发爱国情，出彩正能量，建设新家乡。忘记过去意味着背叛，铭记历史，就是为了防止悲剧重演，懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。
探寻华阳老街，感受历史魅力 为了明确改革开放为车墩带来的巨大变化，大家又前往华阳老街，目睹乡村建设的日新月异，通过参观车墩镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地，观看文化景点“招鹤台”，区级文化遗址杨宅、东杨家桥、西杨家桥、盐铁塘、平倭墓碑、盐铁塘等的历史故事的讲解，知晓了车墩镇政府对华阳老街实施改造，力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化，具有着一定文化价值和影响力，增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力，提升着广大乡民的文明素养和精神风貌，推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化，同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。
坚守初心使命，认真履职尽责 为发挥党员、干部作用，展现应有的魅力和时代风采，培育和践行社会主义核心价值观。自开展四史学习以来，村党支部发动党员开展忆往事、解难事、做好事活动，抗美援朝老军人王宝明回忆战火，不忘初心，不怕牺牲，保家卫国，永保军人品质，服务乡村群众。诉光荣;老干部陈富林为辖区居民解疑惑，理纠纷，办难事，除疙瘩;老党员蔡德明 40 年如一日，牢记使命，身背药箱，奔东走西，任劳任 怨，奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅“强化政治性、体现庄重感”，以实际行动学习着“四史”。5 月 28 日是村民体检时间，清晨五点多，村干部和尚实能源公司党支部的***名志愿者早早地来到了村里，大家认真地做好检查前的准备工作，明确职责分工，组织村民乘大巴前往车墩卫生院，在院内维持秩序，每个科室都有一名志愿者引导老人进出，现场秩序井然，使***名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检，不仅提高老年对健康的认识，也懂得了健康知识，感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。
读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。
以党史为主题的思政课观后感篇 3 疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程……完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场……处处流动着您最美的身影。您不忘初心、牢记使命，牢记人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面，坚毅的眼眸透射着坚定的信仰，让每一位国人看到了希望，增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过，一次又一次确认眼神，这个春天最美的人就是您! 尽忠职守更需一份无畏 不计报酬，无论生死!“哪有什么白衣天使，不过都是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，跟死神抢人罢了。”与病毒交锋，您总是战斗在最前沿。与死神擦肩，您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起，您的背影无惧无悔!虽然困难重重，但您总是坚定信仰，再难，也要扛起“白衣天使”的 神圣使命，主动请战、按下手印、告别家人，24 小时待命，尽百分之百的努力为每位患者诊治。此时，“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情?希望早日打赢这场战争，让您能回家吃一顿安心饭，睡一个安稳的“自然醒”! 同舟鏖战更需关怀体谅 大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年，你们却在帮我们过关。”这个春节，您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中……在这场前所未有的硬战中，在武汉的每一个人和每一个武汉人都贡献着力所能及的力量。
“战疫情不是变无情，地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实武汉人、湖北人都是受害者，甚至他们牺牲更大，不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离，对有接触风险的人尽量别抵触，其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在武汉或是心牵武汉，您我都是大爱之人，只要我们少些猜忌与嫌弃，多些关爱与体谅，大爱之人终会有更大的福报。
歼灭疫情更需众志成城 中华民族的内力和基因从来就十分强大!总理与民众连喊三声“武汉加油!”振奋人心!疫情已经出现，数字或许还会上升，但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部，需要您团结带领广大人民群众，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入动员各方力量联防联控，集聚有效资源紧急支援，众志成城，全力以赴，展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
武汉加油!中国加油!全国人民都是你们的后盾!我们需要信心，我们很有信心! 总理式“包票”更是振奋人心!只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城，就一定能歼灭疫情! 确认过眼神，待到春暖花开之时，揭开“面纱”，走上街头，我一定能认出最美的您! 以党史为主题的思政课观后感篇 4 在观看了《同党史思政大课》的第一堂课后，我感到很深。课程中三位教授从各个方面深刻体会到中国共产党在中国社会历史发展过程中发挥的重要作用。2021年是中国共产党成立 100 周年，100 年来中国共产党不忘初心，牢记使命，坚持以人民为中心，为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，使全国人民战胜一个又一个困难的障碍，创造了一个又一个伟大的奇迹。在中国共产党的领导下，我国综合国力实现了历史性的跨越，产业结构持续优化升级，基础产业和基础设施实现了重大飞跃，科学、教育、社会事业兴盛，人民生活发生了翻天复地的变化，真正实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
中国共产党百年辉煌历程不断激励全国各族人民紧密团结，为夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦想永远奋斗！ 以党史为主题的思政课观后感篇 5 要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重 温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
以党史为主题的思政课观后感篇 6 日前，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话并作出动员和部署，为全党开展好党史学习教育指明了前行方向。广大党员干部要读懂党史这本熠熠生辉的“教科书”，学党史、悟思想、办实事、开新局，以“史”磨砺坚定意志、以“史”铸就信念之魂、以“史”强化责任之心，不忘初心，砥砺前行，以优异成绩迎接建党一百周年。
以“史”磨砺坚定意志，担当时代重任。当前，国际形势波谲云诡,特别是受新冠肺炎疫情影响，世界面临的不确定性不稳定性突出，要求广大党员干部更要坚持底线思维，着力防范化解重大风险，加强各种复杂环境历练，淬炼面对复杂环境的能力，以争取的结果、赢得的胜利。
以党史为主题的思政课观后感篇 7 我爱我的祖国，它饱受了五千年的风和雨，经历了五千年的云和月。
英法联军侵入我国北京，闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期，还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时，我的心就好像划了一道伤口，像火一般的在燃烧。
爱国爱党，是我们的责任与义务，我爱中国灿烂的历史文化，更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧，而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候，共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心，用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊! 我们的祖国在日益强大，比如;房子多了，小汽车多了，生活水平提高了，联系方式也越来越简便了，以前托某人办事还要亲自去他家，现在只要打电话或上网就可以把事情办妥当，以上可以证明我们的祖国在不断地强大!强大! 我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱，如今，我们有这么好的条件，不好好读书怎么对得起国家，怎么对得起党，怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人?要想比别人做的更好，就要好好学习，努力读书，只有学习了才能使自己变得很聪明，使自己有希望成为祖国的脊梁! 我爱我的祖国，更爱中国共产党! 以党史为主题的思政课观后感篇 8 今年是共产党建党 100 周年，在我们党激流勇进的过去 100 年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人 告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切 新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践...
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